BIP - Przedszkole nr 1 w Chorzowie

1.      Przedszkole realizuje cele i zadania wynikające z przepisów prawa, a w szczególności w podstawie programowej wychowania przedszkolnego w zakresie:

1)      udziela pomocy psychologiczno – pedagogicznej dzieciom z mikrodefektami, przy współpracy z rodzicami;

2)      w razie konieczności sprawowania opieki nad dzieckiem niepełnosprawnym i niedostosowanym społecznie;

3)      umożliwia dzieciom podtrzymywanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej, językowej i religijnej.

2.      Przedszkole zapewnia opiekę, wychowanie i kształcenie się w atmosferze akceptacji i bezpieczeństwa, tworząc warunki umożliwiające dziecku osiągnięcie „gotowości szkolnej”.

3.      Zapewnia dzieciom pełne poczucie bezpieczeństwa zarówno pod względem fizycznym jak i psychicznym.

4.      Przedszkole wobec rodziny pełni funkcję doradczą i wspierającą działania wychowawcze.

5.      Celem wychowania przedszkolnego jest wspomaganie i ukierunkowanie rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem i możliwościami rozwojowymi w relacjach ze środowiskiem społeczno – kulturowym i przyrodniczym, poprzez:

·        Wspomaganie dzieci w rozwijaniu uzdolnień oraz kształtowanie czynności intelektualnych potrzebnych im w codziennych sytuacjach i w dalszej edukacji;

·        Budowanie systemu wartości, w tym wychowywanie dzieci tak, żeby lepiej orientowały się w tym , co jest dobre, a co złe;

·        Kształtowanie u dzieci odporności emocjonalnej koniecznej w nowych i trudnych sytuacjach, w tym także do łagodnego znoszenia stresów i porażek;

·        Rozwijanie u dzieci umiejętności społecznych, które są niezbędne w poprawnych relacjach z dziećmi i dorosłymi;

·        Stwarzanie warunków sprzyjających wspólnej i zgodnej zabawie oraz nauce dzieci o zróżnicowanych możliwościach fizycznych i intelektualnych;

·         Troska o zdrowie dzieci i ich sprawność fizyczną;

·        Zachęcanie do uczestnictwa w zabawach i grach sportowych;

·        Budowanie dziecięcej wiedzy o świecie społecznym, przyrodniczym i technicznym oraz rozwijanie umiejętności prezentowania swoich przemyśleń w sposób zrozumiały dla innych;

·        Wprowadzenie dzieci w świat wartości estetycznych i rozwijanie umiejętności wypowiadania się poprzez muzykę, małe formy teatralne oraz sztuki plastyczne;

·        Kształtowanie u dzieci poczucia przynależności społecznej ( do rodziny, grupy rówieśniczej i wspólnoty narodowej) oraz postawy patriotycznej;

·        Zapewnienie dzieciom lepszych szans edukacyjnych poprzez wspieranie ich ciekawości , aktywności i samodzielności, a także kształtowanie tych wiadomości i umiejętności, które są ważne w edukacji szkolnej;

·        Dopuszczenie do realizacji – programów dodatkowych , poszerzających realizację podstawy programowej – wychodzących naprzeciw indywidualnym możliwościom i potrzebom dzieci.

6.      Zadanie przedszkola realizuje nauczyciel poszczególnych oddziałów w oparciu o program wychowania w przedszkolu i roczny plan pracy, dobierając właściwe metody i formy pracy wychowawczo – dydaktycznej.

7.      Opiekę nad dzieckiem w czasie jego pobytu w przedszkolu i w czasie zajęć poza przedszkolem sprawuje nauczyciel danej grupy wiekowej przy współudziale osób zatrudnionych w placówce tj. pomocy nauczyciela lub woźnej oddziałowej.

8.      Dziecko powinno być przyprowadzone i odebrane z przedszkola przez rodziców (opiekunów pełnoletnich) lub upoważnioną przez nich pełnoletnią osobę zapewniającą pełne bezpieczeństwo, nie znajdującą się pod wpływem alkoholu lub środków odurzających.

9.      W celu zapewnienia pełnego bezpieczeństwa woźna oddziałowa lub pomoc nauczyciela zobowiązana jest do odbioru dziecka w szatni od rodziców (opiekunów) lub upoważnionej przez nich osoby i odprowadzenia go do nauczyciela grupy.

10.  Wychowankowie przedszkola ubezpieczeni są od następstw nieszczęśliwych wypadków w firmie ubezpieczeniowej.

11.  Za zgodą rodziców lub prawnych opiekunów dziecko może uczestniczyć w zajęciach katechetycznych organizowanych na terenie przedszkola.

12.  Szczegółowe zadania przedszkola i sposoby ich realizacji zawarte są w programie rozwoju przedszkola oraz w rocznym planie działania przedszkola opracowanym na dany rok szkolny.

13.  Przedszkole organizuje zajęcia dodatkowe z uwzględnieniem w szczególności potrzeb i możliwości rozwojowych dzieci.